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【記者謝政儒桃園報導】以「天造地社—所在地方」為主題的2016桃園社區營造博覽會於（19）日辦理開幕記者會，系列活動也同步開展至27日止，為期9天，除了在桃園展演中心內的靜態展出及DIY課程之外，假日還有在室內的國際論壇及主題論壇，與戶外的特色市集及舞台展演。歡迎大家把握時間，一同體驗參與在地社區的特色活動，看見桃園社區的豐沛能量與活力。
桃園市長鄭文燦表示，桃園是台灣的縮影，多元的族群造就多元的文化，社造文化也就非常多元；透過藝術的介而入，讓整個社區產生新的認同，讓過去沒落的地區得到新的生命，重新連結人與土地之間的關係。他也在社博會國際論壇中以「桃園地景藝術節 Taoyuan Land Art Festival藝術浸潤-我家就是美術館」為題，分享今年九月於新屋與八德登場的地景藝術節，期待藉由桃園地景藝術節讓社區營造的精神具體實踐，使年輕人與遊客重新認識一個地方，會中並與現場來自日本、中國、台灣三地的來賓進行深度交流。
國際論壇緊接著則是邀請日本新潟水與土藝術季總策展人小川弘幸，以「水與土藝術季 - 市民專案展望市民構築的藝術活動創造區域的無限可能」為題，分享水與土藝術季的理念「我們從哪裡來、要往哪裡去?」──從新潟的水與土，反思過去與現在、思索未來，以及水與土藝術季的執行成果。小川先生說，大家都看藝術季來了多少人、創造了多少經濟利益，但若只靠這些數據來評斷的話，就會產生勝利組與失敗組，是否應該用更深層的東西來做評斷呢？譬如人口外流的鄉下，老年人可以因為跟很多的人接觸交流而變得生龍活虎、一些邊緣化的地方透過好康藝術季被看到被聽到等等，而不是用數據來?量一個藝術季的成效。
國際論壇下午則是由文化局長莊秀美接棒，以「深度走讀慢漫桃園城市故事館:鍾肇政文學生活園區」為題，介紹鍾肇政老師、鍾肇政文學園區及魯賓花藝術季。莊局長說，鍾肇政老師對於桃園、甚至是台灣文學，是一個非常重要的存在。而鍾肇政文學生活園區的興辦目標，就是實踐台灣文學扎根、帶動歷史建築再利用等，並成為一個永續的人文講堂；而接著進行的日本皇學館大學副教授岡野裕行的「文學的記憶裝置-日本的文學館活動發展及其展望」，及賴和文教基金會執行長周馥儀的「尋回城市文化青春夢:賴和文學旅行與彰化願景」，也都是以文學為主題，建構城市記憶。(自立晚報20161121)
（中央社記者曹宇帆洛杉磯14日專電）美國職棒大聯盟今天宣布年度新人獎得主，國家聯盟洛杉磯道奇隊的菜鳥游擊手席格獲得這項殊榮，至於他的隊友日籍投手前田健太則排名第3。
根據道奇隊發布的新聞稿，今年只有22歲的席格（Corey Seager）是隊史第17位的最佳新人獎得主，並且是1996年赫蘭斯渥斯（Todd Hollandsworth）之後，20年來再度獲得新人獎的道奇選手。
席格獲獎可說是毫無懸念，因美國棒球作家協會（BBWAA）的票選結果，一致無異議贊同他就是今年國聯的最佳新人。
道奇發布的新聞稿說，席格是美國職棒大聯盟第21位獲得無異議贊同的新人獎得主，也是道奇隊史上獲得這項殊榮的第3人，前兩人分別是1993年的得主皮亞查（Mike Piazza），以及1994年的得主孟德西（RaulMondesi）。
席格這個球季表現不俗，出賽157場擊出193支安打，包括26支全壘打，打擊率3成08，不僅安打數創隊史新人的新高紀錄，也是隊史游擊手的第3高。
至於華盛頓國民隊的透納（Justin Turner），以及席格隊友、首次打大聯盟的日籍投手前田健太，也入圍國聯的最佳新人獎項，票選結果分居第2、第3。
因席格今年同時入圍國聯最有價值球員，若他能同時獲得這兩個獎項，則是繼林恩（Fred Lynn）與鈴木一朗後的大聯盟第3人。1051115
下面附上一則新聞讓大家了解時事
工商時報【陳文和】
美國教育改革家基於學習時間與學童成就成正比，倡議延長在校學習時間，甚至主張將學生作息時間調成與多數家長上班時間一致。有智庫指戰利品出，這麼做可提振學生的家庭經濟，以及美國的整體經濟。
■Center for American Progress(CAP)calculated that not matching school calendars with the work requirements of American parents makes the US economy lose out on $55 billion a year.
美國華府一個智庫於新近一項研究分析指出，假若在校求學的學生作息時間表調整成與多數家長「朝九晚五」的標準工作時間一致，那麼美國家長們與美國總體經濟都將深受其益。
200年前，美國各城市的小孩全年都要上學，僅在夏季酷暑難耐時給予學生短暫的假期。至於那時鄉下的孩子們，則是在春耕、秋收的農忙時令結束後，於夏季、冬季上學。且鄉下學校都在下午3時放學，讓學童有時間幫家人分攤一些工作。
如今兒童勞動已屬違法，且學校裝配空調設備早已司空見慣，且許多家庭雙親都工作到下午5時才下班。因此難免有人要問，為何現在的美國小孩要放兩個月暑假？又何以上學日下午3時就放學？
質疑這些令人困惑現況的人，甚或主張應增加學生每年在校學習天數，乃至延長學生在學年數。他們引為論據的不外乎是，更多的學習時間與更聰明的小孩兩者存有關聯。
然而，現今某些人開始嘗試從不同取向切入，他們以學生的家長們為核心，來推動延長小孩在校學習時間之議。
總部設在華府的自由派智庫「美國進步中心」在近日一項分析論稱，如果各校將古老過時的學生作息時間表，調成與70％「朝九晚五」的家長一致，不但各學生家庭的經濟條件將獲提升，最終也將對美國經濟大有助益。
親子作息不同 帶來經損
「美國進步中心」教育政策副總裁布朗女士有兩個小孩上小學，她的前述分析即是受小孩學校作息時間表啟發。她指出：「家長維持穩定的工作，對小孩的學習成果有很大的助益。而我認為，學童斷斷續續的休假、頻繁的休假、很早就放學，事實上會使家長很難穩定工作。
根據該智庫推算，美國學生作息時間表與家長標準工作時間不一致，每年造成美國約550億美元經濟損失，其中包括某些小學學童的母親選擇當家庭主婦所折損的收入。此外，領時薪的家長每當小孩不用上學時，就必須停工，而薪資自然減少。
低收入戶家庭 衝擊更大
麻薩諸塞州教育改革家嘉布里埃立說，這對美國社會的衝擊極為深重。他創立了「時間與學習全國中心」致力推動貧窮地區增加學童在校學習時間，目前麻州全境已有約140所學校採行。
「美國進步中心」分析指出，美國學校作息時間表對非洲裔、西語裔和低收入家庭的衝擊尤其嚴重。這些家庭的家長通常從事較無時間彈性、論時計薪的工作，且不享有薪假。
一個以公共基金支助的麻州全境適用計畫，使州境貧窮地區約30所學校，得以每天延長學生在校學習時間1.5小時。這不但使弱勢小孩學習時間增多，也在財務上幫了他們時常手頭拮据的父母。
據美國保母平均時薪10.72美元來推算，美國家庭每年因小孩不用上學或生病請假須付出的照顧成本，平均約6,600美元，對年賺約7萬美元的家庭，這占年收入9％。但就年收僅2萬9,000美元的家庭，這根本是難以負擔的費用。
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